Università Psicologia Roma Vicino A Te

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Dal 1° Novembre 2010, le Facoltà di Psicologia I e II e la Seconda Facoltà di Medicina e Chirurgia hanno dato vita alla nuova Facoltà di Medicina e Psicologia.

Nel rispetto dell’identità e dell’autonomia delle due culture, il punto d’incontro è rappresentato dal comune obiettivo che è la felice e completa realizzazione


Della persona in tutti i suoi aspetti fisici, psichici e sociali.


Chiusure programmate edificio via dei Marsi, via di Grottarossa e uffici di Facoltà:

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Servizio Multidisciplinare Integrato per i Disturbi Dell’alimentazione e del Peso

Gli psicologi che fanno parte dell’Equipe sono ricercatori e professori del Dipartimento di Psicologia, che svolgono attività di ricerca clinica ed offrono, pertanto, un servizio basato su evidenze empiriche. Al Servizio afferiscono anche psicologhe e psicologi in formazione specialistica delle scuole di Specializzazione Universitarie che lavorano sotto stretta supervisione dei docenti di riferimento.

I Servizi hanno sede presso il Dipartimento di Psicologia, via dei Marsi 78. Gli incontri si svolgono presso la stanza 1H e 1E (primo piano).

Per prenotare un primo colloquio (ai fini di una valutazione, counselling psicologico o psicoterapia), occorre inviare una mail all’indirizzo [email protected], descrivendo brevemente i motivi per i quali si desidera la consulenza e lasciando il proprio recapito telefonico.

Presso il Servizio di Consulenza e Psicologia Clinica sono eseguite valutazioni psicologiche volte a orientare le scelte relative a un intervento psicologico (es. psicoterapia) e a valutarne l’efficacia. Tali valutazioni, condotte generalmente prima, durante e alla fine dell’intervento da psicologi qualificati, si avvalgono di diversi strumenti che permettono in particolare di comprendere i fattori psicologici alla base di una condizione di sofferenza psichica.

Il Servizio offre interventi psicoterapeutici condotti dai professori e ricercatori del Dipartimento di Psicologia. La psicoterapia rappresenta un’attività sanitaria di natura interattiva e collaborativa rivolta alla cura dei disturbi mentali, dalle più semplici condizioni di disagio o disadattamento individuale alle forme più gravi e complesse di psicopatologia, associate ad una compromissione significativa del benessere personale e degli scopi di vita.

I protocolli clinici in questo ambito si servono principalmente delle tecniche del biofeedback e del neurofeedback, per la cura dei disturbi psicofisiologici o psicosomatici (es. cefalea, emicrania, dolore cronico, bruxismo, acufeni, ipertensione arteriosa essenziale) e per i per i disturbi d’ansia e depressione e la terapia cognitivo-comportamentale per l’insonnia (CBT-I).

Si tratta di interventi che NON sono volti ad un miglioramento sintomatologico o ad una modifica degli aspetti della personalità ma che si concentrano sulla risoluzione di problematiche contingenti, quali difficoltà di scelta, problematiche legato allo studio, difficoltà in situazioni interpersonali, promozione di comportamenti salutari tramite un processo di chiarificazione e ridefinizione del problema presentato, la ricerca di nuove soluzioni e la mobilitazione delle potenzialità della persona.

Il servizio non rientra nel SSN e viene svolto grazie alla collaborazione fra il Dipartimento di Medicina Sperimentale e con la V Clinica Medica del Policlinico (Responsabile della parte medica del percorso, Prof. Lorenzo Maria Donini) e il Dipartimento di Psicologia (Responsabile della parte psicologica del percorso Prof.ssa Caterina Lombardo).

Nel primo caso (ovvero scrivendo a [email protected]) un medico del Dipartimento di Medicina Sperimentale accoglierà la richiesta e fisserà un appuntamento per una prima visita medica. Nel secondo caso (ovvero scrivendo a [email protected]) uno psicologo accoglierà la richiesta e fisserà un appuntamento per un primo colloquio psicologico. In entrambi i casi, però, dopo la prima visita o il primo colloquio il percorso è integrato (medico e psicologico).

Il Servizio di Consulenza e Disturbi dell’Apprendimento offre una diagnosi a bambini, adolescenti e adulti con difficoltà specifiche di apprendimento, mediante una valutazione dei processi di lettura, scrittura, dell’area logico-matematica e del funzionamento intellettivo.

L’iter diagnostico si sviluppa nelle seguenti fasi: primo colloquio anamnestico, due/tre incontri per la somministrazione di test standardizzati, stesura della relazione, discussione del caso in equipe, e colloquio finale di restituzione con la consegna della relazione contenente l’esito dei test, la diagnosi e specifiche indicazioni per la scuola. L’obiettivo primario è quello di fornire in tempi relativamente brevi una relazione diagnostica che possa garantire ai bambini con disturbi specifici di apprendimento di usufruire tempestivamente delle misure educative e didattiche di supporto di cui all’articolo 5 della Legge 170/2010.

I servizi sono a pagamento, con tariffe gratuite per studenti Sapienza e convenzionate per i dipendenti della Sapienza.

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Aggiornamento, competenze, condivisione sono i segreti dell'equipe accademica accuratamente selezionata e sempre vicina agli studenti